如果孩子视力虽然很正常，但眼睛出现容易疲劳、看3D电影没有立体感、走路老是碰到东西、运动视觉不良等情况，就应该做进一步视功能检查。检查内容主要有:双眼单视功能、双眼融合功能和立体视觉及立体视锐度。 如果均为正常，但仍存在明显的视疲劳，还应更进一步做眼视光检查: 包括调节幅度、调节反应、相对调节、调节灵活度、集合幅度、正负融像性聚散、AC/A、眼位诊断等。

孩子近视的原因是眼轴变长，正是由于眼轴变长视网膜和脉络膜就变薄了。视网膜和脉络膜的变薄，容易引起网膜裂孔，进而引起网膜脱离。视网膜、脉络膜萎缩的面积越大，对视力的影响程度越大。如果萎缩的面积大到波及视网膜的黄斑中心凹 (眼睛最敏感的注视区域)，孩子的视力会受到严重损伤。 轻度和中度近视进一步发展就变成了高度近视，眼球的形状就由“西瓜”变成了“冬瓜”，导致视网膜变薄、变脆、变性，最后产生裂孔。所以控制孩子的近视度数，还是非常重要的。

高度近视的孩子，眼底会产生变性区，严重了就变成萎缩区，有了变性区、萎缩区，眼底就会进一步长出很多新生血管。 正常情况下，眼底血管的血管壁是有弹性的不会轻易出血。而当眼底长出新生血管的时候,由于新生血管没有正常的血管内膜组织，血管壁没有弹性，便特别容易出血。

这个说法是非常不正确的。 家长应避免孩子长期坐前排，因为一个普通中小学教室里，面向黑板的最佳视觉位置是距离黑板5~6米的座位。 如果家长发现孩子视力下降，就急着将座位向前调，这样只能暂时缩短眼睛与黑板之间的距离，让孩子勉强看清东西，并不是在正常距离内进行调节和视物。而且，离黑板越近，眼睛越容易疲劳，长期如此，会造成睫状肌痉挛，产生眼涨、头晕、视力下降等症状。这会令原本假性近视的孩子变成真性近视，让已经真性近视的孩子近视度数进一步加深。

如果孩子戴了眼镜，发现近视程度还是有所增加，其实是由内因和外因共同造成的。 内因:儿童、青少年正处于发育阶段，眼球会同身体一样随着年龄的增长而变长，近视也会慢慢加深，这也是孩子眼镜度数越来越大的主要原因。 外因: 孩子不注意用眼卫生，即长时间、近距离、不间断地用眼造成的。

常饮碳酸饮料不但会造成身体素质的下降，也会造成近视度数的加深。近视的发生与发展，是遗传因素、环境因素和营养因素共同作用的结果。 我们在看书、写字等近距离用眼时，双眼会产生集合作用。这时，眼睛的内直肌收缩，双眼内转，肌肉对眼球的压力加强。对眼球持续加压，可导致眼压升高。经常饮用碳酸饮料，会使体内的钙含量减少，巩膜中钙的含量下降，导致眼球壁失去正常的弹性，眼球很容易被拉长，使近视度数过快增加。

(1)家族遗传史:先天性白内障、视网膜母细胞瘤患儿很多都有家族遗传史。 (2) 母亲妊娠期间病史，如病毒感染史、疾病史、放射线照射史、服用药物史等，这些病史都可能和先天性白内障的发病相关。 (3) 生产史:主要为小儿出生时是否早产、是否低体重、是否吸过氧，这些病史和早产儿视网膜病变以及先天性白内障可能相关。 (4)动物接触史:如接触过狗等与弓蛔虫病的发生密切相关。 (5) 小儿全身疾病史:如部分染色体病可能伴有白内障。

拥挤现象弱视眼的体征之一是对单个字体的识别能力比对同样大小但排列成行的字体的识别能力要高的多，这个现象叫拥挤现象。 弱视患儿对单个字的视力可能正常或接近正常，只有用排列成行的字体检查，才能发现弱视。 因此用单个字体的检查结果有时不能反映弱视的真实情况。拥挤现象仅见于弱视，是弱视患者所具有的特征。 拥挤现象与视力水平有关，视力越差，拥挤现象越严重。

经常吃甜食，摄入过多糖分，有可能增加近视发生的概率或加重近视。 原因是: 糖分在消化、吸收及代谢过程中会消耗钙、铬等离子。肾脏在排出糖的代谢产物的同时，相应的排出钙离子，长期累积会导致大量钙从尿中流失。由于钙、铬是构成眼球壁的材料之一，其不足时可使眼球壁的弹性降低，眼球前后径容易拉长而发生近视。国外也有研究表明，血糖水平高是高度近视的危险因素。为了保护眼睛的健康，应当控制甜食的摄入。 日常饮食中多吃粗粮和蔬菜、水果，做到营养均衡。适当增加摄入鱼类、豆制品、奶制品、蛋、虾等富含钙的食物， 以及芝麻…

2019年4月29日，国家卫生健康委会举办新闻发布会介绍2018年儿童青少年近视调查结果。发布会指出:据监测发现我国73%的学生每天睡眠时间不达标。 7~18岁中小学生的调查研究发现，每天体育锻炼少睡眠时间少和家庭作业时间长的学生中疑似近视者更多 另外，有研究发现睡眠质量也与近视有很大的联系。通过问卷调查评定中学生最近1个月的睡眠质量，发现近视组学生的睡眠质量明显低于非近视组。正常的昼夜节律对人类的眼睛发育有着重要作用，睡眠紊乱可能会干扰或中断控制眼球正视化生长过程的调节机制，从而导致屈光不正。…